3月16日，为贯彻落实学校2026年党政工作要点，健全教学质量监控工作机制，提升教学质量工作的成效，教务处（教学质量监控办公室）在305会议室召开了新学期教学质量工作研讨会，教务处领导班子、督导专家及相关业务骨干参会，王月海副校长出席并讲话，会议由教务处党支部书记国兆亮主持。

会议伊始，国兆亮围绕本学期教学督导工作进行汇报。他指出，要以“标准引领、数智赋能、靶向提质”为主线，持续完善教学质量监控体系，稳步推进常规督导与专项督导，着力落实智能巡课、教学差错（事故）认定与处理、学生评教、教学质量奖等重点任务，以精准化举措推动教学质量提升，夯实学校教学质量根基。

王月海副校长对近年来教学质量监控工作取得的成效给予充分肯定，并对智能巡课系统建设提出明确要求。他指出，推进智能巡课系统建设，首先要聚焦思政引领，将思政要求融入巡课全过程，强化育人导向；其次，要把意识形态风险防控作为基本底线，确保课堂教学意识形态安全。同时，他强调，智能巡课系统要着力提升质量监控的精准性与智能化水平，切实减轻教师和管理人员负担，加快构建高效智能的教学质量保障体系。

随后，督导专家组围绕教学差错（事故）认定与处理办法、学生评教体系优化、教学质量奖评选等重点工作展开深入研讨。大家凝聚共识，明确举措，为下一阶段教学质量工作有序推进奠定了坚实基础。

督导专家组组长王想年在总结发言中提出，教学差错（事故）认定与处理办法需进一步细化分级标准，明确不同等级差错的认定依据、责任归属及整改要求，确保文件既有宏观指导性，又具有微观可操作性。在学生评教方面，应不断优化评价内容，增强评教指标与学生学习体验的贴合度，并将评价结果与教师教学改进、专业发展及评优评先深度挂钩。教学质量奖评选要坚持科学的评价维度与合理的评分标准，精准激励在教学改革和质量提升中作出突出贡献的个人和团队，充分发挥其示范引领作用，让质量奖成为推动教学质量持续攀升的“风向标”。